Chrom – Piękny i Bestia?

Prowadząca: dr Małgorzata Kucharska
Czas: 1h zajęć laboratoryjnych – wersja podstawowa lub 3 h zajęć laboratoryjnych – wersja rozszerzona.
Obie wersje mogą zostać uzupełnione o wykład (45 min)

Celem zajęć teoretycznych i praktycznych jest zapoznanie uczniów z techniką instrumentalną – spektrofotometrią (kolorymetrią).Uczniowie będą mieli okazję samodzielnie oznaczyć ilościowo zawartość Cr(VI) w badanej próbce wody otrzymanej do analizy.

Na wykładzie uczniowie dowiedzą się:

• Czym jest i do czego służy spektrofotometria?
• Co można zbadać metodą UV-VIS?
• Jak brzmi prawo Lamberta-Beera?

Na zajęciach laboratoryjnych uczniowie nauczą się:

• Jak przygotowywać roztwory wzorcowe o różnej zawartości Cr(VI).
• Jak wywołać reakcję barwną za pomocą difenylokarbazydu.
• Dokonać pomiaru absorbancji roztworów wzorcowych i absorbancji roztworu badanej próbki.
• Wykreślać krzywą wzorcową i na jej podstawie określać zawartość Cr(VI) w badanej próbce wody.
• Formułować wnioski z przeprowadzonego doświadczenia.